¿QUÉ FIGURAS ENSEÑAR EN EGB?
Este blog fue creado con el objetivo de proporcionar información tanto a profesores como a profesores en formación acerca de las principales figuras literarias utilizadas en la EGB, además de ebtregar ejemplos que ayuden a su comprensión.
jueves, 14 de junio de 2007
Sugerencias metodológicas
Para discutir...
¿De qué manera podemos, como educadores, trabajar temas del subsector de Lenguaje y Comunicación en el aula desde el enfoque comunicativo?
Si bien sabemos que desarrollar el enfoque comunicativo requiere de u mayor esfuerzo de parte de profesores y alumnos, ¿estamos dispuestos a aprender y desarrollar nuevas estrategias que permitan mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje?
¿Es el blog una buena herramienta para desarrollar las distintas habilidades en nuestros alumnos?
A partir de nuestra experiencia y reflexión...¡los invito a participar!
Haz click AQUÍ si quieres saber más acerca del enfoque comunicativo.
¿Sabías que?
Pero, ¿sabías que éstas no sólo se utilizan en la literatura?
Así es, las figuras literarias o figuras retóricas las utilizamos y las podemos encontrar con más frecuencia de la que imaginas, como por ejemplo en: avisos publicitarios, slogans, comics, letras de canciones, guíones de películas, etc.
Te invito a poner atención y descubrir las figuras literarias que hay en cada uno de los textos que lees y te darás cuenta de la importancia que éstas tienen en el lenguaje.
En la siguiente página podrás encontrar algunos comics: Mafalda / Condorito
Además...
Además de la poesía existen diversas ramas de este arte poético que es interesante conocer como los Hayku, quebrantahuesos y acrósticos. Para saber más de ellos entra a Aulapoética.
¿Dónde ves figuras literarias?
¿Puedes encontrar figuras literarias en estos avisos publicitarios? ¿Cuáles?
ACTIVIDAD
Como ya te has dado cuenta, las figuras literarias las encontramos en la publicidad, en los cómics, en guiones literarios, en la poesía, anagramas, caligramas, entre otros.
Pero, ¿las puedes encontrar en la música?
Haz click en las notas musicales y encontrarás la respuesta.
Recuerda
Escucha con atención este video de un aviso publicitario...
Haz click en la imagen para ver el video
En los cómics también se pueden observar las figuras retóricas...
***GUÍA PARA EJERCITAR***
Realiza los ejercicios de la siguiente guía
Haz click en la imagen para ver la guíamiércoles, 23 de mayo de 2007
¿Por qué nacen las figuras literarias?
miércoles, 4 de abril de 2007
¿Qué son las figuras literarias?
Según la enciclopedia virtual wikipedia se denomina figuras a ciertas formas de utilizar las palabras, en el sentido de que aunque son empleadas con sus acepciones habituales son acompañadas de ciertas particularidades fónicas, gramaticales o semánticas, que las alejan de un uso normal de las mismas, por lo que terminan por resultar especialmente expresivas. Debido a esto, su uso es característico de las obras literarias.
Las figuras literarias también son conocidas como: Recursos literarios, recursos estilísticos, recursos retóricos y figuras retóricas.
Tipos de Figuras literarias
1. Las Figuras de sentido; entre las que se encuentran: Comparación, metáfora, metonimia o sinécdoque, hipérbole, epíteto, enumeración caótica, arcaísmo, anáfora, alegoría, paralelismo, hipérbaton y personificación.
2. Las figuras de sonido; entre las que destacan: Aliteración, onomatopeya, reiteración, metátesis y retruécano.
Figuras literarias de Sentido
- Comparación o símil: Relación de dos o más elementos semejantes que se establece con el empleo de palabras comparativas: como, tanto como, menos que, más que, igual a, entre otra
Ejemplo:
Y tú, Hijo
hermoso como un dios desnudo
(Vicente Huidobro, "Hijo")
- Metáfora: es la máxima expresión del lenguaje figurado.Consiste en trasladar el significado de una palabra a otra, gracias a la semejanza que existe entre ellas. En el fondo, es nombrar una cosa por otra, sustituyendo la realidad, la que se expresa mediante palabras que la aluden de una manera más o menos remota.
Ejemplo:
Madre yacente y madre que anda,
que de niños nos enloquece
y hace morir cuando nos falta.
(Gabriela Mistral, "Cordillera")
- Metonimia o Sinécdoque: es una figura de sustitución, en que se toma la causa por el efecto, la parte por el todo, el individuo por el grupo.
Ejemplo:
En rueda está el silencio detenido,
y en freno congelado la distancia.
Qué lejano está el pie, cómo se ha ido
la infancia del pedal sobre la infancia.
(Miguel Arteche, "La bicicleta")
- Hipérbole: exageración. Es una figura que trata de intensificar la realidad mencionada, por lo mismo no puede ser entendida en forma literal.
Ejemplo:
Aquí me tienen hoy
Detrás de este mesón inconfortable
Embrutecido por el sonsonete.
De las quinientas horas semanales
(Nicanor Parra, "Autorretrato")
- Epíteto: calificativo que quiere valorar preferencial o exclusivamente una cualidad del sustantivo correspondiente. Adjetivo o participio cuyo fin principal no es determinar o especificar el nombre, sino caracterizarlo (RAE).
Ejemplo:
Desde que viene la rosada aurora
hasta que el viejo Atlante esconde el día
lloran mis ojos con igual porfía
su claro sol, que otras montañas dora.
(Lope de Vega, "Soneto")
- Enumeración caótica: agrupación inesperada y sin hilación lógica de palabras.
Ejemplo:
Yo paseo con calma, con ojos, con zapatos,
con furia, con olvido...
(Pablo Neruda, "Walking around")
- Arcaísmo: introducción voluntaria de voces que están es desuso o arcaicas.Elemento lingüístico cuya forma o significado, o ambos a la vez, resultan anticuados en relación con un momento determinado (RAE).
Ejemplo:
Furtivos cazadores, los reclamos
de la perdiz bajo las capas luengas,
no faltarán. Palacio, buen amigo,
¿tienen ruiseñores la riberas?
(Antonio Machado, "Palacio, buen amigo")
- Anáfora: Repetición de una o más palabras, comúnmente al inicio de determinados versos de un poema.
Ejemplo:
¡Hiéreme, oh viento del cielo! con ayunos, con azotes, con puntas de árbol negro.
Hiéreme, memoria de los años perdidos, trechos de légamo yugo de los dioses.
(Humberto Díaz Casanueva, "Requiem")
- Alegoría: Metáfora continuada. La comparación que supone toda metáfora se amplía a otros elementos vinculados con la analogía inicial. Figura que consiste en hacer patentes en el discurso, por medio de varias metáforas consecutivas, un sentido recto y otro figurado, ambos completos, a fin de dar a entender una cosa expresando otra diferente (RAE).
Ejemplo:
Soy un río. Si escuchas pausadamente bajo los salares
de Antofagasta, o bien el sur de Osorno
o hacia la Cordillera, en Melipilla,
o en Temuco, en la noche
de astros mojados y laurel sonoro,
pones sobre la tierra tus oídos,
escucharas que corro sumergido, cantando.
(Pablo Neruda, "¿Cuándo? de Chile")
- Paralelismo: Reiteración, con o sin variantes, de dos o más versos en un poema.
Ejemplo:
¡Cuánta nieve, pastorcita!
Ni la caricia más leve
se acerca a mi corazón
¡Pastorcita, cuánta nieve!
(Juan Guzmán Cruchaga, "La balada del príncipe solo")
- Hipérbaton: Alteración del orden regular de la oración. Figura de construcción, consistente en invertir el orden que en el discurso tienen habitualmente las palabras (RAE).
Ejemplo:
Del salón en el ángulo oscuro,
silenciosa y cubierta de polvo,
de su dueño tal vez olvidada,
veíase el arpa.
(Gustavo Adolfo Bécquer:Rima VII)
- Personificación: Consiste en atribuir características humanas a seres o situaciones no humanos. Se le llama también Antropomorfismo.
Ejemplo:
El viento silbando sacude los pinos,
de nieve cubiertos están los caminos
y el lobo a lo lejos se siente aullar.
(Rubén Darío, "La canción de los pinos")
martes, 3 de abril de 2007
Figuras literarias de sonido
- Aliteración: Consiste en la repetición de determinados sonidos dentro del verso o de la estrofa. 2. Figura que, mediante la repetición de fonemas, sobre todo consonánticos, contribuye a la estructura o expresividad del verso (RAE).
Ejemplo:
El verso sutil
que pasa o se posa
sobre la mujer
o sobre la rosa
beso pudo ser
o ser mariposa
(Rubén Darío)
- Onomatopeya: Consiste en el empleo de determinados sonidos que imitan o reproducen el de la realidad presentada.2. Imitación o recreación del sonido de algo en el vocablo que se forma para significarlo, en algunos casos para referirse a fenómenos visuales; p. ej., tic nervioso, zigzag (RAE)
Ejemplo:
Y todos cuantos vagan
de ti me van mil gracias refiriendo,
y todos más me llagan,
y déjame muriendo
un no sé qué que queda balbuciendo.
(San Juan de la Cruz, "Cántico espiritual")
- Reiteración: Repetición de palabras o frases para recalcar ideas o acentuar ritmos y dar al conjunto mayor musicalidad.
Ejemplo:
Verde que te quiero verde.
Verde viento. Verde ramas.
El barco sobre la mar
y el caballo en la montaña.
(Federico García Lorca, "Romance sonámbulo")
- Metátesis: Cambio de posición de un sonido en el cuerpo de una palabra.
Ejemplo:
Medulas que han gloriosamente ardido
(Quevedo, "Soneto")
- Retruécano: Repetición de una frase con inversión de orden y alteración de sonido. 2. Inversión de los términos de una proposición o cláusula en otra subsiguiente para que el sentido de esta última forme contraste o antítesis con el de la anterior (RAE)
Ejemplo:
¿Siempre se ha de sentir lo que se dice,
nunca se ha de decir lo que se siente?
(Francisco de Quevedo)
Fuente: Hugo Montes Brunet, "Por nuestro idioma", 1992, Editorial Universidad Nacional Andrés Bello.